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2026年均衡化自查报告(3篇)

第一篇

2026年，我县严格对照《国家义务教育优质均衡发展评估认定办法》《县域义务教育优质均衡发展督导评估指标体系》要求，组织由县教体局、财政局、人社局、自然资源局、发改局等多部门组成的联合自查工作组，于9月12日至9月28日对全县所有公办义务教育阶段学校、3所民办九年一贯制学校开展全覆盖式均衡化发展自查，累计调取学校办学台账1276份、实地核查教学场馆及设施设备1.7万余台套、访谈师生及家长代表2142人次，逐项核对31项核心评估指标、8项负面清单的落实情况，全面梳理我县义务教育均衡化发展的成效与短板，现将自查情况具体说明。

本次自查覆盖全县现有义务教育阶段学校124所，其中小学89所、初中35所，在校学生7.92万人，其中农村学生3.17万人，占比40.02%，农村学校共72所，占所有学校比例的58.06%。自查工作启动前，我县专门制定《2026年义务教育优质均衡发展自查工作实施方案》，明确31项核心指标的责任部门、核验标准、评分规则，建立“谁核查、谁签字、谁负责”的溯源机制，对瞒报、谎报数据的相关责任人直接纳入年度绩效考核负面清单，同时引入第三方教育评估机构全程参与自查过程，邀请120名家长代表、24名人大代表及政协委员担任监督员，确保自查结果客观真实、无数据水分。

从核心指标达成情况来看，我县31项评估指标中已有29项达到国家标准，剩余2项