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- 2026-06-06 发布于福建
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第六章
机械振动与机械波;课程标准;5.知道波的反射和折射现象。通过实验,了解波的干涉与衍射现象。
6.通过实验,认识多普勒效应。能解释多普勒效应产生的原因。能列举多普勒效应的应用实例。;浙江选考命题特点
(1)图像为主:95%考题需解读波形图像或振动图像,要重点训练双图关联分析能力。
(2)情境驱动:近半数题嵌入生活场景(如地质探测影子、主动降噪耳机等),需快速构建物理模型(如
2024年1月T10)。
(3)应用迁移:试题紧扣教材核心模型(弹簧振子、单摆、横波),但通过情境创新(如“影子运动”“斜杆单摆”)考查学生能否迁移应用基础知识。
(4)强化干涉:考查干涉题的占比上升。;课时1;考点一;;;【典例1】(容易)如图所示,一轻质弹簧下端系一质量为m的物块,组成一竖直的弹簧振子,在物块上装有一记录笔,在竖直面内放置有记录纸。当弹簧振子沿竖直方向上下自由振动时,以速率v水平向左匀速拉动记录纸,记录笔在纸上留下如图所示的余弦函数曲线印迹,图中的y1、y2、x0、2x0、3x0为记录纸上印迹的位置坐标值,P、Q分别是印迹上纵坐标为y1、y2的两个点。若空气阻力、记录笔的质量及其与纸之间的作用力均可忽略不计,则下列说法正确的是();考点二;;2.;;(3)某时刻质点速度的大小和方向:曲线上各点切线的斜率的大小和正负分别表示各时刻质点的速度大小和方向,速度的方向也可根据下一相邻时刻
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