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高中英语口语教学中情境模拟策略探究与实践报告论文

**摘要**

在全球化背景下，英语口语能力已成为高中生核心素养的重要组成部分。然而，传统高中英语口语教学往往存在情境脱离实际、学生参与度低等问题，导致教学效果不佳。情境模拟策略通过创设真实交际环境，激发学生学习兴趣，提升语言运用能力。本文基于对高中英语口语教学现状的分析，探讨情境模拟策略的理论基础与实践路径，旨在为优化口语教学提供参考。情境模拟不仅能够弥补传统教学模式的不足，还能培养学生的跨文化交际意识，促进其全面发展。

**关键词**

高中英语；口语教学；情境模拟；实践策略；跨文化交际

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**一、引言**

高中英语口语教学是培养学生语言