（12页PPT）综合与实践　实际测量.pptxVIP

全品学练考;三平行四边形、梯形和三角形;实践时间：实践人：?

活动内容：测量两点间的距离。

测量方法：用工具测量、步测和目测。;活动目标：

1.了解常用的测量工具及测量方法，能运用不同的方法实际测量两点间的距离。

2.在测量两点间距离的实践活动中，培养实际操作能力和应用意识，积累数学活动经验，进一步发展空间观念和解决问题的能力。

3.体会数学与生活的密切联系，发展数学学习兴趣。;活动：小组讨论要测量哪两点间的距离，选定测量工具和测量方法，并进行活动分工。;实验一：小组合作用工具测量两点间的距离，并记录结果和遇到的困难及应对策略。;总结工具测量的一般步骤：;实验二：先尝试计算自己的平均步长是多少，再根据自己的平均步长用步测的方法测量两点间的距离。;2.步测的测量方法：;实验三：自学书中目测知识，尝试估测两点间的距离并记录。;课后思考：还有哪些测量两点间距离的方法？;活动反馈：

选一段自己熟悉的路，先目测长度，再步测，最后用尺子量一量，比一比测量的结果。

我选的路是从（）到（）。