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行动研究法在护理教育领域中的应用现状

一、介绍行动研究法

行动研究法(ActionResearch,简称AR)是一种以实践为基础的研究方法，旨在通过对实践活动的观察、反思和改进，提高护理教育的质量和效果。行动研究法起源于20世纪50年代的美国，由霍桑公司(HawthorneInc.)的埃尔顿梅奇尔(EltonMayo)博士创立。随着时间的推移，行动研究法逐渐成为护理教育领域的一种重要研究方法，被广泛应用于护理教育的设计、实施和评价过程中。

问题识别：通过观察和访谈等方式，识别护理教育中存在的问题和挑战。

方案设计：基于目标设定，设计具体的行动计划和策略，以实现预期的教育目标。

实施与观察