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医学院校卫生经济人才培养指南（试行）

一、指导思想与培养定位

据2023年国家卫生健康委卫生发展研究中心全国卫生人力资源统计数据，我国各级各类医疗卫生机构现有卫生经济专业在岗人员约4.2万人，按每100张医疗机构床位配备1名卫生经济专业人员的国家标准测算，全行业总缺口超过13万人，其中能够掌握DRG/DIP成本核算、医保基金监管、医院精细化运营管理技能的复合型人才缺口占比达82%，人才供给规模仅为市场需求的27%，人才培养规模和质量远不能满足医改和健康中国建设需求。本指南以《健康中国2030规划纲要》为引领，对接深化医药卫生体制改革核心需求，坚持医学底色、交叉特色、应用导向，构建分类分层的卫生经济人才培养体系，为我国医疗卫生体系、医疗保障体系高质量发展提供人才支撑。

根据不同学历层次明确培养定位：

1.本科层次：培养适应我国基层和区域医疗卫生事业发展需求，掌握医学、经济学、管理学交叉核心知识，具备卫生经济实务操作能力，能够胜任基层医疗卫生机构、二级医院医保管理、运营核算、价格管理、医药企业市场准入等岗位工作的应用型专门人才，鼓励有条件的院校开展“医学+卫生经济”双学位培养，培养更高层次复合型人才。

2.学术型硕士研究生：面向高等院校、科研机构、政策研究部门，掌握系统的卫生经济理论和研究方法，能够独立开展卫生经济理论创新与政策研究，培养从事卫生经济教学、科研、政策咨询工作的创新型人才