高中生物必修三第四章第1节种群的特征市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptxVIP

第四章种群和群落;一、种群概念;【概念辨析】以下属于种群有（）

A.兴庆湖鲤鱼和未央湖鲤鱼

B.一个池塘里全部雄性鲤鱼

C.一个湖泊中全部鱼

D.校园内全部乔木

E.一片草地上全部东亚飞蝗

F.培养基中大肠杆菌菌落

G.西安中学高二年级(9)班全体同学;第四章种群和群落;;种群并不是许多同种个体简单相加，而是一个有机单元。种群含有区分于单独生物个体特征。;种群研究关键问题是种群数量改变规律。;二、种群特征;五城市“六普”公告;§定义：种群在单位面积或单位体积中个体数。

§表示方法:;§特点:

①不一样物种，种群密度不一样

②同一物种在不一样环境条件下种群密度有差异;§研究种群密度意义：;【思索与讨论1】种群密度是怎样调查？;【思索与讨论2】

为何东北虎、大熊猫等动物在人为保护办法下，种群数量依然不能快速增加；而田鼠、蝗虫等动物，尽管人类采取各种防除办法，却依然数量繁多，频频为害？;§定义：在单位时间内新产生（或死亡）个体数目占该种群个体总数比率。

§举例：1983年我国平均每10万人口出生1862个孩子，该年度人口出生率为：;【例1】下列图表示四个国家人口出生率和人口死亡率，其中人口自然增加率最高国家是();计划生育是我国基本国策;;;至年，我国已实施新计划生育政策，即：提倡一对夫妻生育两个儿