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小学科技展览活动对学生科技创新能力的培养研究论文

**摘要**

小学科技展览活动作为培养学生科技创新能力的重要载体，其设计与实施直接影响学生科学素养的提升。本文通过分析当前小学科技展览活动中存在的不足，结合学生认知特点与教育需求，提出针对性改进策略。研究发现，科技展览活动需注重互动性、实践性及评价体系的完善，以激发学生的创新思维与动手能力。关键词：科技展览活动；科技创新能力；小学教育；互动性；实践性

**一、问题的提出**

（一）科技展览活动对学生科技创新能力培养的积极作用尚未充分挖掘

1.**内容**：小学科技展览活动是激发学生科技创新兴趣的有效途径。在展览中，学生通过亲身参与设计、制作与