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范进中举教案

一、教学目标

1.知识与技能：

*了解吴敬梓及其《儒林外史》的基本情况，认识作品的批判意义。

*掌握文中重要的生字词，理解关键语句的含义。

*分析范进、胡屠户等主要人物形象的性格特征及其典型意义。

*学习本文通过对比、夸张、细节描写等手法塑造人物形象、表现主题的技巧。

2.过程与方法：

*通过反复诵读，感知文章内容和语言特色。

*通过小组讨论、合作探究，分析人物形象，理解小说主题。

*通过比较阅读，体会讽刺文学的艺术魅力。

3.情感态度与价值观：

*认识封建科举制度对知识分子的毒害，理解作者的批判精神。

*培养对社会现象的观察能力和独立思考能力，树立正确的人生观和价值观。

二、教学重难点

1.教学重点：

*分析范进这一人物形象的典型性，理解其性格的复杂性。

*品味小说辛辣的讽刺艺术，体会作者的情感态度。

2.教学难点：

*理解封建科举制度的腐朽及其对当时社会风气的影响。

*领悟作品的现实意义，思考其对当代社会的启示。

三、教学方法

诵读法、讨论法、点拨法、情境创设法、多媒体辅助教学法

四、教学准备

1.教师：制作PPT课件（包含作者简介、背景资料、重点字词、相关图片或视频片段等），准备《儒林外史》原著（节选）。

2.学生：预习课文，查阅相关资料，初步了解作