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  • 2026-06-06 发布于河北
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小数乘小数教学设计

小数乘小数教学设计1

一、教学目标:

L使学生通过自主探究,理解并掌握小数乘小数的方法,能正确

计相应的式题.

2.使学生在探索计方法的过程中,培养初步的推理能力以及抽

象、概括能力.

3.使学生进一步体会数学知识之间的为在联系,感受数学探索活

动本身的乐趣,增强学好数学的信心.

二、教学重难点:

掌握小数乘小数的方法,会熟练的进行笔

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