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  • 2026-06-06 发布于甘肃
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《工程系统设计Ⅱ》

轴类零件设计制造一体化综合实践报告

学生姓名:

班级:

学生学号:

组别:第组[]队⻓[]组员

指导老师:

哈尔滨工程大学制

哈尔滨工程大学机电工程学院

一、实践目的

本实践环节是《工程系统设计Ⅱ》课程理论与工程实际结合的关键节点。通过“设计-表达-仿真-加工-

检测的全生命周期体验,达成以下目的:

1.图样表达与国标贯彻:掌握阶梯轴的三维建模及二维工程图绘制,能根据国家标准正确选择视图、标

注尺寸、表面粗糙度与形位公差。

读图与工艺转换:理解工程图纸作为工程语言的作用,能准确识读图纸中的公差与技术要求,并将

2.“”

其转化为合理的数控加工工艺。

3.可制造性验证:运用数控仿真软件验证图纸结构的合理性(如退刀

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