数学人教版八年级下册《数据的波动程度》第1课时 课件.pptxVIP

人教版八年级数学下册课件第二十章数据的分析20.3.1数据的波动程度1

复习巩固01新课导入02课堂检测03延伸拓展04目录

复习巩固01

前言学习目标我们要明白方差的意义，学会如何刻画一组数据波动的大小。我们要理解方差的计算公式，并会用它来比较两组数据的波动大小解决一些实际问题。(重点、难点)探索方差产生的过程，发展合情推理的能力。

新课导入02

新课导入第一次第二次第三次第四次第五次甲命中环数787810乙命中环数1061068问题：甲，乙两名射击手的测试成绩统计如下：⑴请分别计算两名射手的平均成绩； =8（环）=8（环）甲x乙x

思考：甲，乙两名射击手现要挑选一名射击手参加比赛，若你是教练，你认为挑选哪一位比较适宜？第一次第二次第三次第四次第五次甲命中环数787810乙命中环数1061068新知探究

⑴请分别计算两名射手的平均成绩；⑵请根据这两名射击手的成绩在下图中画出折线统计图；第一次第二次第三次第四次第五次甲命中环数787810乙命中环数1061068012234546810甲，乙两名射击手的测试成绩统计如下：成绩（环）射击次序新知探究

表1：X甲=＿＿(xi－x)=甲787810(7－x甲)+(8－x甲)+…+(9－x甲)=＿＿＿X乙=＿＿(xi－x)=88-10-1020乙1061068(10－x乙)+(6－x乙)+…+(8－x乙)