初中八年级英语（冀教版）下册Lesson29 背默整合深度导学案.docx

初中八年级英语（冀教版）下册Lesson29背默整合深度导学案

一、教材与学情双向定位

（一）教材坐标解析

本课选自冀教版《英语》八年级下册第五单元Lesson29“AnEmailtoLiMing”，单元主题为“MyFutureLife”，围绕职业理想与人物特征展开。本课语篇为李明写给王梅的电子邮件，介绍他新结识的美国笔友丹尼并附带照片描述。语篇功能聚焦于人物外貌、性格与职业倾向的描述性表达。从语言知识体系审视，本课承担着三项纵向衔接任务：其一，复现七年级上册Unit2“描述外貌”的形容词体系，由Heistall.升级为Heisofmediumheightwi