减法意义与应用练习及答案.pdfVIP

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  • 2026-06-06 发布于北京
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3、减法的意义

一、练习题

1、直接计算

10-3=12-4=

20-10=38-24=

2、看图写算式:

问题:篮子里有20个馒头,小鱼一口气吃了8个馒头,还剩下多少个馒头?

算式:

20个馒头

3、请移动一根火柴棒,使等式成立。

4、今年参加兵乓球比赛和排球比赛的虾兵一共有20人,臭臭发现有1

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