第4节 变阻器（举一反三讲义）（学生版）.docxVIP

第4节变阻器

目录

TOC\o1-3\h\z\u【学习目标】 1

【思维导图】 3

【知识梳理】 4

知识点一：变阻器 4

知识点二：滑动变阻器的使用 9

知识点三：变阻器的应用 12

【方法技巧】 15

方法技巧1滑动变阻器的使用及接法 15

方法技巧2“两步”解决含有传感器类变阻器电路分析问题 15

【巩固训练】 15

【学习目标】

（一）学习目标

核心素养

具体目标内容

物理观念：建立“变阻器通过改变电阻丝长度调电阻”的核心认知，深化“电阻影响因素→变阻器原理”的逻辑关联；

科学思维：通过分析滑片移动与电阻变化的关系，培养“因果推理”能力，建立“接线方式→电阻变化→电流调节”的认知链。

1.能结合“电阻影响因素”理解变阻器工作原理：知道变阻器通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻，明确其核心作用。

2.能识别滑动变阻器的关键信息。

3.熟记滑动变阻器的接线规则：“一上一下”接线，能判断滑片移动对接入电阻的影响。

4.了解电阻箱的特点：知道其“能读出具体阻值”，掌握读数方法。

科学探究：通过滑动变阻器的接线、调节与观察，提升“实验操作、现象分析、问题解决”能力；

实践应用能力：将“变阻器原理”转化为实操技能，培养“根据需求选择器材、规范调节参数”的应用意识。

1.能规范完成滑动变阻器的实验操作