专题02+文学类文本阅读-【好题汇编】2025年高考语文二模试题分类汇编(江苏专用)(含答案)(3).docxVIP

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  • 2026-06-08 发布于山东
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专题02+文学类文本阅读-【好题汇编】2025年高考语文二模试题分类汇编(江苏专用)(含答案)(3).docx

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专题02文学类文本阅读

本套江苏高三二模真题汇编,文学类文本阅读考情整体趋势可总结为:①选材特点:注重文章类型的多样化;文化内涵丰富②题型特点:主观题比重增加;探究题受重视;教考衔接紧密③考点方面:注重整体感知;关注词句赏析;突出人物形象分析;考查情节结构把握。

一、选材特点:注重文章类型的多样化;文化内涵丰富

1.注重文章类型的多样化:涵盖小说、散文等多种体裁,旨在考查学生对不同体裁文学作品的理解能力。

2.文化内涵丰富:选文视野开阔,内容涉及亲情、成长、家乡、品质、哲思等主题,体现人文性和时代性特点,注重对学生文化内涵和人文素养的考查,引导学生从文学作品中获得对自然、社会、人生的有益启示。

二、题型特点:主观题比重增加;探究题受重视

1.主观题比重增加:如感言、感想、联想与想象、仿写等题型较为常见,侧重考查学生的理解与感悟、表达能力,突出个性化体验,更能体现学生的思维过程和对文本的独特理解。

2.探究题受重视:探究题型紧扣文本,要求学生联系社会现实,进行合情合理地探究阅读,体现了课程标准对学生思维能力和创新能力的要求。

3.教考衔接紧密:部分题目会直接或隐性衔接课内教学知识点,如与课本中的文章在叙述视角、情节作用等方

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