幼儿园亲子阅读生态圈习惯养成.docx

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幼儿园亲子阅读生态圈习惯养成

说明

立足本土文化与地域特色，深入挖掘地方民间故事、传统工艺、风俗习惯中的阅读元素，提炼具有鲜明地域标识的文化阅读品牌。鼓励幼儿园、家庭与社区共同参与，挖掘本土优秀儿童文学作家及作家作品，打造具有本土特色的阅读IP与活动IP。通过持续性的文化浸润与活动推广，培育一批热爱阅读、善于思考、勇于表达的本土儿童与家庭代表，逐步构建起包容、多元、可持续发展的幼儿园亲子阅读文化土壤，使阅读成为滋养班级、家庭乃至整个社区的精神食粮。

摒弃传统的量化考核方式，建立涵盖过程性评价与结果性评价相结合的科学评估指标体系。重点评估幼儿在阅读兴趣保持度、阅读行为主动性、阅读内容选