(2026年)“讲正气树新风”主题教育活动查摆阶段剖析材料.docxVIP

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  • 2026-06-06 发布于四川
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(2026年)“讲正气树新风”主题教育活动查摆阶段剖析材料.docx

(2026年)“讲正气树新风”主题教育活动查摆阶段剖析材料

2026年“讲正气树新风”主题教育活动查摆阶段,我单位严格落实中央及上级党委部署要求,以“全覆盖、无死角、真查摆、不护短”为总原则,细化征求意见、对照检视、集体研讨3个关键环节,扎实推进查摆工作。期间,通过线上政务服务平台留言板块、线下意见箱、内部职工座谈会、上级督导反馈4个渠道征集意见建议,累计收到216条,其中服务对象反馈意见127条、内部干部意见89条、上级督导反馈问题11条。对所有意见逐一核实甄别,剔除表述模糊、重复无效的意见32条,最终形成有效问题清单184条,经归类整合为政治站位、思想作风、履职担当、纪律规矩、群众工作5大类23项具体问题。

针对上述问题,我们从5个维度逐一梳理具体表现:

?政治站位方面:一是政治领悟力不足,部分干部对“讲正气”的核心内涵理解片面,将其等同于“不违反纪律”,未认识到讲正气是对党忠诚、为民服务的政治要求,在落实党中央关于“以人民为中心”的发展思想时存在选择性执行情况,比如在乡村振兴帮扶工作中,部分帮扶干部仅关注产业项目的“亮点”,对群众反映的饮水安全、医疗保障等实际问题重视不足;二是政治执行力打折扣,存在“上热中温下冷”的层级衰减问题,上级党委部署的“清廉机关建设”专项行动,部分基层科室仅转发文件、召开会议,未结合业务制定具体落实举措,比如财务科仅要求报销时留存发票,未建立“三公

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