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- 2026-06-06 发布于吉林
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第一节《香港特别行政区的国际枢纽功能》教案
一、教学基本信息
课程名称：香港特别行政区的国际枢纽功能
教材版本：湘教版七年级地理下册
课时安排：1课时（45分钟）
授课对象：初中八年级学生
核心素养目标
区域认知：能结合地图精准描述香港的地理位置、范围组成，明确其“地狭人稠”的空间特征，理解其作为国际枢纽的地理基础。
综合思维：通过对比香港与祖国内地的发展优势，分析“前店后厂”合作模式的演变原因，体会区际联系的动态发展，培养综合分析地理问题的能力。
人地协调观：了解香港为缓解“地狭人稠”矛盾采取的“上天”“下海”“入地”等措施，认识人类活动与地理环境的协调发展。
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