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高中物理教学中学生科学探究与创新能力的培养与教学策略论文

**摘要**

在高中物理教学中，培养学生的科学探究与创新能力的意义深远。科学探究能力是学生主动获取知识、解决问题的核心素养，而创新能力则是推动科技进步和社会发展的关键动力。当前，高中物理教学仍存在重理论轻实践、重知识轻能力的问题，导致学生科学探究与创新能力的培养不足。本文从科学探究与创新能力的内涵出发，分析了当前教学中存在的问题，并提出了相应的教学策略，旨在为高中物理教师提供参考，促进学生全面发展。

**关键词**

高中物理；科学探究；创新能力；教学策略；核心素养

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**一、引言**

物理是一门以实验为基础的自然科学，其发展离不开