教师培训与发展规划手册（执行版）.docxVIP

教师培训与发展规划手册（执行版）

第1章教师职业认知与师德修养

1.1新时代教师使命与角色定位

教师不仅是知识的传递者，更是学生价值观的塑造者和学生生命成长的引路人。在“立德树人”的根本任务下，教师需从单一的“讲台”走向“课堂+生活”的全方位育人场景，将个人发展融入国家教育现代化战略大局。依据《新时代中小学教师职业行为十项准则》，教师必须坚守政治立场，自觉将个人理想融入党和国家的事业之中，确保教育方向不偏航，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供根本保障。

角色定位要求教师具备“五育并举”的复合能力：在认知层面，需打破学科壁垒，构建大单元教学思维；在实践层面，要