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河南小学招教试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育史上最早提出“教学相长”的著作是（）

A.《论语》B.《孟子》C.《学记》D.《大学》

2.小学生的思维（）

A.正处于具体形象思维与抽象逻辑思维并行发展阶段

B.正处于抽象逻辑思维向具体形象思维过渡阶段

C.正处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡阶段

D.完全属于具体形象思维阶段

3.教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是（）

A.品德评价法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.陶冶教育法

4.课程计划的中心问题是（）

A.开设哪些科目B.各门学科开设的顺序

C.各门学科的教学时间D.各门学科的教学方法

5.教育目的一般由两部分组成：一是就教育所要培养出的人的身心素质作出规定，二是就教育所要培养出的人的（）作出规定。

A.社会价值B.个人价值C.素质结构D.人才规格

6.教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行自我认知和反思的能力是（）

A.教学设计能力B.教学组织能力C.教学决策能力D.教学监控能力

7.学生在课堂上为了获得知识而努力地听讲，这时的注意是（）

A.无意注意B.有意注意C.有