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实践活动：考察素养教育基地
【导学内容】
导学内容〔西师版〕三年级下册第61~62页的内容。
【教学目标】
1使学生能运用长方形面积计算方法、两位数乘法等学问解决现实生活中的问题，加深对
数学的理解。
2培育学生的实践力量，促进学生综合素养的培育。
3让学生体验到数学的价值，激发学习数学的兴趣。
【导学重难点】
让学生综合运用有关学问解决简洁的实际问题。
【导学过程】
一、活动预备
1提出问题
教师：同学们，我们前面学习了很多数学学问，你们能运用这些学问
解决问题吗？
教师：今日我们将到课外去学习，让你
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