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教师资格考试高中体育与健康面试新考纲题库精析

一、结构化面试题（共19题）

第一题

请你设计一节高中体育课，教学内容是“行进间运球”。请简单介绍一下你的教学设计，并说明如何在教学中渗透对学生安全意识的培养。

答案

教学设计：行进间运球

知识与技能：

知道行进间运球的基本技术要领和动作方法。

90%以上的学生能初步掌握行进间直线、曲线低运球技术。

部分学生能初步模仿行进间变向（如左右变向）运球的动作。

过程与方法：

通过教师讲解示范、模仿练习、分组合作练习、游戏竞赛等方式，发展学生灵敏、协调等身体素质。

培养学生观察、模仿、分析和解决问题的能力。

情感态度与价值观：

激发学生对篮球运动的兴趣，培养自主学习和积极探索的精神。

通过运球练习发展学生的团队合作意识和竞争意识。

二、教学重点与难点：

重点：运球的稳定性和低重心。

难点：行进间处理球的能力（观察、加速、急停）以及曲线运球的协调性。

三、教学过程简述：

开始部分（约5分钟）：

课堂常规：集合整队，师生问好，报告人数，宣布本课内容与要求。

导入：由学生自由球性练习或观看行进间运球视频引课，激发兴趣。

热身：慢跑、徒手操（上肢、下肢、腰腹等），重点活动手腕和关节。

基本部分（约25分钟）：

阶段一：讲解示范，建立概念（5分钟）

教师讲解行进间运球的技术要领：抬头观察，低重心，手按球的正上方或偏后下方，手脚协调用力（蹬地、顶肩