pep人教版六年级英语下册课外阅读计划.docxVIP

一、计划背景与意义

六年级下学期是小学英语学习的收官阶段，也是学生英语能力从基础积累向初步运用过渡的关键时期。课外阅读作为课堂教学的有效延伸和补充，对于拓宽学生英语视野、巩固语言知识、培养语感、提升阅读理解能力以及激发持续学习英语的兴趣，均具有不可替代的作用。本计划旨在结合PEP人教版六年级英语下册的教材内容与学生实际水平，系统规划课外阅读活动，以期帮助学生在小学阶段的英语学习画上圆满句号，并为初中阶段的学习奠定坚实基础。

二、阅读目标

（一）总体目标

1.巩固语言基础：在语境中进一步理解和运用教材所学核心词汇、重点句型及语法知识。

2.提升阅读技能：初步掌握基本的阅读技巧，如获取关键信息、理解大意、进行简单推断等。

3.培养阅读习惯：激发和保持学生对英语阅读的兴趣，初步形成每日阅读的习惯。

4.拓展文化认知：初步接触不同国家的文化背景知识，培养跨文化意识。

5.积累语言素材：为提升口头表达和书面写作能力积累丰富的语言素材。

（二）分级目标（参考）

*词汇：在阅读中能理解并初步运用本学期及之前所学的核心词汇，同时接触和认知一定量的拓展词汇。

*句型与语法：能理解阅读材料中出现的、已学过的基本句型和语法结构，并能感知新的语言现象。

*阅读技能：

*能独立阅读与课文难度相当或略高的简易读物。

*能借助工具书（如简易词典）解决阅读中