原创力文档名著导读《钢铁是怎样炼成的》摘抄和做笔记教案
一、教学目标
1.通过阅读《钢铁是怎样炼成的》，了解小说的作者、背景及主要内容。
分组讨论分享自己的阅读心得互相学习提高阅读理解能力课堂练习针对每个章节设置一些问题让学生回答巩固所学知识四教学评价课堂参与度观察学生在课堂上的发言及讨论情况了解学生的学习积极性阅读理解能力通过课堂练习和作业评估学生的阅读理解水平阅读习惯检查
2.学习小说中的人物形象、故事情节、写作手法等特点，提高阅读理解能力。
二、教学内容
1.第一章：介绍《钢铁是怎样炼成的》的作者尼·奥斯特洛
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