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- 2026-06-07 发布于云南
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一、整体评价:稳中有进,素养导向,彰显岭南特色
2026届佛山市高三第二次模拟考试语文试题,在严格遵循《普通高中语文课程标准》及高考评价体系要求的基础上,延续了近年来高考语文命题的稳健风格,并在能力考查的深度与广度上进行了有益探索。试题整体呈现出“稳中有新、素养立意、情境化设题、注重思辨”的鲜明特点,既全面检测了学生的语文核心素养,也对下一阶段的复习备考具有重要的指导意义。
本套试题在选材上视野开阔,兼顾经典与时代,既有对中华优秀传统文化的传承与弘扬,也不乏对当下社会热点、科技发展及人类共同命运的关注。尤其值得一提的是,部分素材巧妙融入了岭南文化元素,使试题更具地域亲切感与文化浸润力,这不仅是对“立德树人”根本任务的落实,也体现了命题者对本土文化的自觉传承。
二、分题型解析:精准对标,能力立意,考查梯度分明
(一)现代文阅读:聚焦信息筛选、逻辑思辨与审美鉴赏
1.论述类文本阅读:
选材上,可能涉及社会科学领域的前沿话题或经典理论阐释,如对某一文化现象的解读、对科技伦理的探讨等。设题注重考查学生对核心概念的理解、对论证结构的把握以及对作者观点态度的分析。选项设置具有一定的迷惑性,需要学生仔细比对原文信息,进行逻辑推理和判断,尤其关注“偷换概念”“以偏概全”“无中生有”等常见错误类型。
2.实用类文本阅读:
通常采用多文本组合的形式,如新闻报道、研究报告、访谈录等,围绕一
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