2026年防止校园欺凌暨防性侵主题班会(一).docxVIP

2026年防止校园欺凌暨防性侵主题班会(一)

本次2026年防止校园欺凌暨防性侵主题班会面向初中二年级全体学生召开，由班主任牵头、学校德育处、属地派出所派驻的法治副校长共同参与，时长90分钟，旨在通过案例解析、互动讨论、场景模拟、政策解读等形式，帮助学生明确校园欺凌、性侵害的界定标准，掌握合法合规的自我保护方法，树立主动互助、拒绝冷漠的责任意识，从源头上减少校园欺凌与性侵害事件的发生。

一、概念界定与误区澄清

本次班会首先对校园欺凌、性侵害的官方界定标准进行明确讲解，纠正学生普遍存在的认知误区。

（一）核心概念界定

根据2025年新修订的《未成年人校园欺凌防治条例》，校园欺凌是指发生在学生之间，一方蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺压、侮辱，造成另一方人身伤害、财产损失或者精神损害的行为，具体包含四类：

1.言语欺凌：反复起侮辱性外号、辱骂、捏造事实诽谤、造黄谣、公开贬低他人人格等行为；

2.肢体欺凌：殴打、推搡、抢夺或故意损坏他人财物、强迫他人做不愿意做的事等行为；

3.关系欺凌：故意孤立、排挤他人，鼓动其他同学拒绝与受害者交往，散布谣言破坏他人正常社交关系等行为；

4.网络欺凌：在朋友圈、班级群、短视频平台、校园论坛等公开场所发布受害者的丑照、隐私信息，恶意P图、AI换脸侮辱，发起网络暴力等行为。

性侵害的界定范围同样包含肢体与非肢体两类：直接肢体接触类包括触