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基于游戏互动的小学生团队协作能力培养实践研究论文

**摘要**

在信息化教育时代，游戏化教学成为提升小学生综合能力的重要手段。本研究聚焦游戏互动对小学生团队协作能力的培养，通过实践探索发现，游戏情境能有效激发学生的合作意识，但同时也暴露出团队协作能力发展不均衡、游戏设计缺乏针对性等问题。论文结合教学实践，分析游戏互动在团队协作培养中的双重作用，并提出优化策略，以期为小学教育提供参考。

**关键词**

游戏互动；团队协作；小学生；能力培养；实践研究

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###一、问题的提出

####（一）游戏互动在团队协作培养中的积极作用日益凸显

游戏互动作为新型教学方式，正逐渐渗透到小学教育中，其独特