新人教版八年级数学上册《等腰三角形》导学案.docxVIP

新人教版八年级数学上册《等腰三角形》导学案

（请同学们结合图形，在下面空白处完成证明过程）

证明：

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五、课堂小结

通过本节课的学习，你有哪些收获？请从以下几个方面进行总结：

1.等腰三角形的定义是什么？

2.等腰三角形有哪些性质？（“等边对等角”和“三线合一”的具体内容）

3.如何判定一个三角形是等腰三角形？（“等角对等边”）

4.在解决等腰三角形相关问题时，常用的辅助线有哪些？（顶角平分线、底边上的中线、底边上的高）

5.你还学到了哪些数学思想方法？

（请同学们在下面空白处写下你的小结）

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