小学高年级学生英语语篇能力的发展分析培养目标设定.docx

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小学高年级学生英语语篇能力的发展分析培养目标设定

引言

引导学生从审美维度审视英语语篇，培养其辨别语篇审美价值高低的能力。这包括理解语篇的语言节奏、修辞运用、意象构建及情感色彩，能够评价语篇在语言美感、逻辑美感及情感美感上的独特性。还需设立评价标准，使学生学会依据一定的审美原则对不同的语篇进行鉴赏与评论，提升自身及他人的语篇审美素养。

在语篇连贯性方面，小学高年级学生在阅读速度与流畅度上表现出明显的提升趋势，其阅读时间显著缩短，阅读耗时率有所降低。这一现象反映出学生在识别主要信息（MainIdea）及理解段落大意（Theme）方面能力增强，能够迅速定位关键句段，减少因逐字逐句阅读造成