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《发挥联想和想象》教学设计

在文学的世界里，联想与想象是一对神奇的翅膀，它们能带我们超越现实的束缚，抵达更广阔、更瑰丽的境界。写作，正是这对翅膀施展魅力的重要舞台。本教学设计旨在引导学生认识联想与想象的内涵，掌握其基本方法，并能在写作实践中灵活运用，使文章焕发出独特的光彩与活力。

一、教学目标

1.知识与技能：学生能够清晰阐释联想与想象的概念及其区别与联系；初步掌握由物及人、由景及情、由此及彼等联想方法，以及夸张、拟人、虚构等想象技巧；能够运用联想与想象进行片段写作，丰富文章内容。

2.过程与方法：通过经典文本品读、情境创设、小组讨论、写作实践与互评等方式，引导学生主动探究联想与想象的奥秘，体验其在写作中的作用。

3.情感态度与价值观：激发学生的思维潜能，培养其热爱生活、富于幻想的精神品质，鼓励学生在写作中展现个性与创造力。

二、教学重点与难点

*重点：引导学生理解联想与想象的含义，学习并运用常见的联想与想象方法。

*难点：如何将联想与想象自然、合理、新颖地融入写作中，避免牵强附会或脱离主题。

三、教学准备

1.多媒体课件：包含经典文学作品片段、图片、音频或短视频等素材。

2.学生预习：回顾学过的运用联想与想象的课文或文学作品。

3.印发相关材料：如简短的诗歌、散文片段，或可供进行联想想象训练的词语、图片。

四、教学过程

（一）