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小学作文优质课《习作：我想对您说》教学设计

一、教学目标

1.知识与技能：引导学生明确倾诉对象，围绕一个或几个具体事例，把自己想对“您”说的心里话有条理地写下来，做到语句通顺，情感真实。初步学习通过人物的语言、动作、神态等细节描写来表达情感。

2.过程与方法：通过创设情境、小组讨论、范例引路、个性化表达等方式，激发学生的表达欲望，引导学生回忆生活点滴，捕捉真情实感，掌握基本的写作方法。

3.情感态度与价值观：鼓励学生敞开心扉，勇于表达自己的真实想法和情感，增进与他人（父母、老师、朋友等）之间的理解与沟通，培养感恩之心和健康的情感表达方式。

二、教学重难点

*重点：引导学生选择真实、具体的事例，把自己的心里话写清楚、写具体，表达真情实感。

*难点：如何将内心的情感通过具体的语言文字生动地表达出来，做到情真意切，避免空泛。

三、教学准备

1.多媒体课件：包含一些温馨的图片、一段感人的短视频（或音频）、相关的习作范例片段。

2.学生准备：提前思考自己最想对谁说心里话，想表达什么样的情感。

四、教学过程

（一）创设情境，导入新课（约5分钟）

1.谈话导入，激发情感：

*师：同学们，在我们的生活中，总会有一些话想对特定的人说。可能是藏在心底许久的感谢，可能是一些小小的委屈，可能是一个真诚的道歉，也可能是一个美好的愿望。这些话，有时候我们当面