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教师资格面试人际互动题型应答脚本.docx

教师资格面试人际互动题型应答脚本

一、题型概述

人际互动题型主要考察考生在教育教学场景中与人沟通、协调的能力，包括与学生、家长、同事及领导的互动。该题型通常以情景模拟的形式出现，要求考生根据情境做出恰当反应。

二、应答框架（STAR法则）

Situation（情景）：简述遇到的教育情境

Task（任务）：明确需要解决的问题或达到的目标

Action（行动）：分条陈述具体的应对措施

Result（结果）：说明行动的预期效果和反思

三、典型场景应答脚本

场景1：与不配合的学生互动

情境：班上学生小华上课经常做小动作，不完成作业，与教师沟通时态度强硬。

应答脚本：

S（情景）：在一次数学课上，我发现学生小华频繁玩手机，不完成老师布置的课后练习。课间找他谈话时，他态度敷衍，认为作业太多不需要做。

T（任务）：调整小华的学习态度和行为习惯，帮助他建立正确的学习观念。

A（行动）：

动之以情：先肯定小华的优点（如：上次美术课的作品很有创意），建立信任。

“小华同学，我注意到你上次的美术作业很有创意，老师很欣赏你的想象力。但在数学课上，老师看到你有些分心，能跟我聊聊为什么吗？”

晓之以理：用具体案例说明学习的重要性，对比同学间的进步。

“你看小明同学，每天坚持做练习，这次小测验进步很明显。数学就像盖楼，基础不打好后面会很吃力。我们可以一起商量下作业怎么分工？”