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2026年学校自查报告(2篇)

第一篇

2026年度，我校严格贯彻落实教育部及省市教育主管部门关于学校管理的各项要求，围绕“立德树人”根本任务，以“高质量发展”为核心目标，全面开展年度工作自查，现将自查情况汇报如下。

一、党建引领工作自查

（一）党建责任制落实情况

我校始终坚持把党建工作作为统领学校各项工作的核心，严格执行“三重一大”决策制度，全年召开党委会议24次，研究部署学校发展规划、师资队伍建设、校园安全管理等重大事项36项，决策过程全程记录，实现党建工作与教学业务同部署、同落实、同考核。党委班子成员牵头联系3个年级组、8个教研组，定期开展调研走访，全年累计深入课堂听课120余节，解决师生反映的热点难点问题18个。同时，我校严格落实党建工作述职评议制度，年底组织各党支部书记向党委述职，邀请师生代表参与评议，评议结果与绩效考核直接挂钩，倒逼党建责任落地见效。

（二）思政课程建设情况

我校聚焦“思政课程”与“课程思政”协同育人，严格按照新课标要求开设思政课程，配齐配强思政教师队伍，现有专职思政教师12名，其中高级教师4名，市级思政学科带头人2名。全年组织思政教师开展集体备课36次，开展“思政公开课”展示活动8次，其中2节课程获市级思政优质课一等奖。同时，我校积极推进课程思政建设，制定《课程思政实施方案》，明确各学科思政元素融入点，组织各教研组开展课程思政研讨活动16次，形成语文“