新文科建设背景下经管类实训课程思政改革探索.pptxVIP

新文科建设背景下经管类实训课程思政改革探索.pptx

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新文科语境下课程思政的时代使命

教师队伍：课程思政实施的主力军锻造

教学资源与内容的深度耦合路径

课堂教学主渠道的创新实践模式

评价机制与持续改进体系构建

新文科语境下课程思政的时代使命

把握新文科建设的核心内涵与教育转向

新文科内涵

新文科强调跨学科融合与时代适应性，推动人文精神与科技理性的深度结合。其核心在于培养具有家国情怀、全球视野和创新能力的复合型人才。

教育转向

从单一知识传授转向价值引领与能力塑造并重，注重学生社会责任感和职业道德的养成。教育目标更加聚焦立德树人的根本任务。

经管使命

经管类专业需回应国家战略需求，培养服务数字经济发展的高素质管理人才。人才应具备法治意识、诚信观念与可持续发展思维。

实训育人

实训课程作为实践育人主渠道，承载着职业素养与思政教育融合的重要功能。通过真实场景实现价值观的内化于心、外化于行。

理解经管类人才培养在民族复兴中的责任担当

时代使命

新文科建设要求经管人才服务国家战略，将个人发展融入民族复兴伟业。实训课程需强化学生对国家发展目标的认同与担当意识。

价值引领

经管人才不仅要有专业能力，更需具备家国情怀和社会责任感。课程思政应引导学生树立正确的价值观和发展观。

能力重构

数字经济背景下，经管人才需兼具信息素养与伦理判断力。实训教学要培养学生应对复杂社会问题的综合能力。