专题2.7 均值不等式及其应用（讲义）高中数学人教B版2019必修第一册（解析版）.docxVIP

专题2.7均值不等式及其应用

教学目标

1.理解两个实数的平方和不小于它们积的2倍这一重要不等式的证明，并能从几何意义的角度去解释，形成数形结合的完美统一．

2.理解两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数定理的证明，及其几何意义，会用这两个重要不等式解决简单的实际应用题．

3.通过定理的证明培养学生的逻辑推理能力，通过定理的应用揭示数学的应用价值．

教学重难点

教学重点：1．均值不等式定理的证明和应用．

2．会用均值不等式解决简单的最大（小）问题．

教学难点：注意运用定理求最大（小）值的条件

知识点01均值不等式

均值不等式（一正，二定，三相等，特别注意“一正”，“三相等”这两类陷阱）

均值不等式:,,（当且仅当时，取“”号）其中叫做正数，的几何平均数；叫做正数，的算数平均数．

如果，有（当且仅当时，取“”号）

特别的，如果,用分别代替,代入，可得：，当且仅当时，“”号成立.

【即学即练】下列结论正确的是（????）

A．若，且，则 B．当时，

C．当时，的最小值为2 D．当时，

【答案】B

【分析】利用基本不等式的条件、取等号的条件逐项判断.

【详解】对于A，当时，显然不成立，A错误；

对于B，当时，，，当且仅当时取等号，B正确；

对于C，当时，，当且仅当时取等号，而，不能取到等号，C错误；

对于D，取，，D错误.

故选：B

知识点02利用均值不等式求最