第一单元第一节《互联到物联》教学设计 川教版（2024）初中信息科技八年级上册.docxVIP

互联到物联

学科

信息科技

年级册别

八年级上册

共1课时

教材

川教版

授课类型

新授课

教材分析

教材内容主要涉及物联网知识，本课是川教版教材第一单元第一节内容，主要了解物联网的概念，物联网与互联网的区别，物联网在各个领域的应用。

课时教学目标

1、分析生活中的应用场景，知道物联网与互联网的异同。

2、了解身边的物联网技术，认识物联网的普及对社会生活的影响。

教学重点、难点

教学重点：

物联网的概念，物联网在生活中的应用。

教学难点：

物联网的概念。

教学过程

教学

环节?

教师活动

学生活动?

环节一：

情境导入

情境引入

新学期伊始，同学们满怀喜悦地回到学校，进校门时有自动识别身份的入校闸机，这些设备为什么如此“聪明”?

原来这是物联网的魅力。

我们一起来观看一个关于物联网应用的视频，请同学们仔细了解物联网。

视频展示：

播放一段关于物联网的视频。

根据老师的问题进行回答

观看视频

环节二：

回忆互联网知识

物联网和互联网是一样的吗？

复习互联网的概念。

七年级上册我们学习了互联网，知道互联网是指将两台计算机或者是两台以上的计算机终端、客户端、服务端通过计算机信息技术的手段互相联系起来，人们可以与远在千里之外的朋友相互发送邮件、共同完成一项工作、共同娱乐。如QQ、微信社交，发邮件，在线购物等。那什么是物联网呢？

学生回到问题

学生由互联网知识迁移到物联网，思考什么是物联网。