人教版（2024）新教材七年级地理下册第十一章《极地地区》每课时同步高效导学案汇编（含两个导学案）.docxVIP

第十一章《极地地区》导学案

姓名：___________班级：__________时间：__________

【新课标要求】

?运用地图和相关资料，学会描述某区域的地理位置，并依据区域地理位置特点，判断其重要性；

?学会描述一个地区富有特色的现象，根据自然环境分析该现象的成因；

?知道一个地区有哪些主要地形？了解该地区的地形和气候特征；

?学会说明一个地区的人口、资源、环境不协调带来的问题；

?了解一个国家的资源状况，并依据资源状况分析该地区的经济发展特点及成因；

【学习目标】

?人地协调：会用地图、景观图片和相关资料，总结归纳出两极地区的环境特点。

?综合思维：掌握利用经纬网在以两极为中心的地图上判断方向的方法。

?区域认知：认识两极地区的位置范围、气候条件、自然环境、自然资源等。

?地理实践力：提高从图片中提取地理信息的能力，提高比较分析能力、信息处理能力和语言表达能力。

【重难点】

?重点：南北两极的判断方法，极地地区的自然环境。

?难点：极地地区地理位置对自然环境的影响；

【课前预习——你相当可以】

活动一：读P110，图11.1南极地区，完成下题

1.南极的地理位置，可以从半球位置、海陆位置和经纬度位置等方面描述。

2.南极位于南半球，跨东、西半球。位于南极大陆。

3.南极位于南极圈以南，包括南极大陆以及周围的海洋