6.1 模型或原型的特性与作用(设计)高中通用技术苏教版2019必修1.docxVIP

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6.1 模型或原型的特性与作用(设计)高中通用技术苏教版2019必修1.docx

课题

6.1模型或原型的特性与作用

课时

1课时

教材版本

苏教版通用技术必修技术与设计1

年级

高一

教学目标

技术意识:

1.通过分析小行星动能撞击演示模型、桥梁缩尺模型等实例,感知模型在技术设计中的普遍应用价值,理解模型的特性与作用,增强对技术与生活关联的认知。

2.结合榨汁机、背包、汽车等生活案例,能够区分草模、概念模型、结构模型、功能模型、展示模型,并分析不同设计阶段不同模型的作用。

物化能力:

1.在模型制作过程中,规范使用剪刀、胶带等工具,能将设计构思转化为具体的草模、概念模型等实体,提升“从想法到实物”的动手实践能力。

教学重难点

重点:

1.模型或原型的特性与作用。

难点

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