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1.1.2集合间的根本关系
内容标准
学科素养
1.理解集合之间的包含与相等的含义.
2.能识别给定集合的子集、真子集,会推断集合间的关系.
3.在具体情境中,了解空集的含义.
培育数学运算
进展规律推理
提升直观想象
授课提示:对应学生用书第6页
[根底生疏]
学问点一子集与真子集
eq\a\vs4\al(预习教材P6,思考并完成以下问题)
观看下面几个例子,你能觉察两个集合间有什么关系吗?
①A={1,2,3},B={1,2,3,4,5};
②设A为育才中学高一(2)班全体女生组成的集合,B为这个班全体学生组成的集合.
提示:集合A中的元素也都是集合B
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