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学校教学管理与服务规范（执行版）

第1章总则

1.1制定目的与依据

本章节旨在确立学校教学管理与服务规范（执行版）的权威性与规范性，明确各级管理部门在教育教学活动中的职责边界，确保教学秩序井然有序、教学质量稳步提升。依据国家《教育法》、《教师法》及教育部《学校管理基本规范》等上位法律法规，结合我校《教学管理制度汇编》及历次教学督导反馈问题，制定本规范作为日常执行的最高操作手册。

本规范将涵盖从课程规划、课堂教学、教学评估到教学支持服务的全流程，明确“教学即服务”的理念，将管理重心从“管控”转向“赋能”，保障师生合法权益。依据教育部关于“双减”政策及立德树人根本任务的要求，本规范严格界定