沪教版六年级上、下数学知识点汇总教学教材.docxVIP

前言

本汇总旨在系统梳理沪教版六年级（上、下）两个学期的核心数学知识点，为学生提供一份清晰、全面的学习与复习指南。内容编排力求贴合教材逻辑，突出重点与难点，注重概念的理解与知识的内在联系，助力学生构建完整的数学知识体系，提升数学素养与解题能力。

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六年级（上）

第一章数的整除

本章是整数研究的基础，也是后续分数学习的重要前提，需重点理解因数、倍数、素数、合数等基本概念及其相互关系。

1.整数与整除的意义

*整数：包括正整数、零和负整数。在小学阶段，我们主要研究正整数和零的性质。

*整除：整数a除以整数b（b≠0），如果除得的商是整数且没有余数，我们就说a能被b整除，或b能整除a。理解整除的条件：被除数、除数（不为零）、商均为整数，且余数为零。

*除尽：与整除类似，但商可以是有限小数，范围更广。整除是除尽的一种特殊情况。

2.因数与倍数

*因数和倍数的定义：如果a能被b整除，那么a就叫做b的倍数，b就叫做a的因数（或约数）。因数和倍数是相互依存的，不能单独说某个数是因数或倍数。

*因数的特征：一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是1，最大的因数是它本身。

*倍数的特征：一个数的倍数的个数是无限的，其中最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。

3.能被2、5整除的数

*能被2整除的数的特征：个位上是0、2、4、6、8的整