我是中国人教案2025-2026学年统编版一年级上册语文.docxVIP

我是中国人教案2025-2026学年统编版一年级上册语文.docx

我是中国人

教学目标

1．通过听读句子，知道我们的祖国是中国，感受作为中国人的自豪。

2．通过观察图画，初步了解我国是一个多民族的国家。

教学重点

知道我们的祖国是中国，感受作为中国人的自豪。

教学难点

初步了解我国是一个多民族的国家。

教学过程

新课导入

教师：同学们，今天是我们的第一堂语文课，请大家拿出语文书，看看上面的书名，跟我读，“语文”。同学们，从今天开始，你们就是小学生啦！你们开心吗？小学生上课时，背要挺直，眼睛要亮，声音要响。咱们来比一比，谁的背挺得最直，谁的眼睛最亮，谁的声音最响！（课堂上随机表扬。）

新知探究

合作探究

（一）探究一：听读看，知家国。

1．引入课题。

教师：今天，我们要学习的第一课，就是《我是中国人》。跟着老师读一读，“我是中国人”。（教师板书课题，学生齐读。）

2．我是中国人。

教师：我们的祖国是哪里？

学生：中国。

教师再次领读：我是中国人。我们都是中国人。（教师领读，学生反复多读几遍。）

教师：中国是我们的祖国，在当代，中国的全称是什么？你知道吗？（教师指名说，并相机正音。）

教师：中国的全称是中华人民共和国，跟着老师再读一读。

我们的祖国是中国，中华人民共和国。

（二）探究二：看图画，知民族。

1．初步了解多民族。

教师：我们看到图画上有好多小朋

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