2026年高考作文备考训练之题目解析及范文:“被理解”与“被关注”.docxVIP

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  • 2026-06-07 发布于广东
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2026年高考作文备考训练之题目解析及范文:“被理解”与“被关注”.docx

23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

现在很多博主在自己制作的短视频中总会说:“如果你喜欢我的视频,请关注并转发。”可是,前一段时间,有一位拥有近百万粉丝的主播却主动注销了自己的账号,她说:“有很多粉丝关注我,但我依然感到很孤独。我发现,其实没有多少人真正理解我。”

关于“被关注”与“被理解”,你有怎样的联想与思考?请据此写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

01审材料定立意

一、梳理材料信息

1、材料本身解读

现象:很多博主在短视频中呼吁“关注+转发”,这是典型的“求被关注”。

反例:一位近百万粉丝的主播选择注销账号,因为“被关注”不等于“被理解”,她仍感孤独。

核心冲突:数量与质量的背离——拥有大量“关注”,却感受不到“理解”的温暖。

关键词:

“被关注”+“被理解”

2、任务要求

“关于‘被关注’与‘被理解’,你有怎样的联想与思考”——要求我们:

不局限于网络现象,要延伸到人生、社会、历史等更广阔的层面,必须深入探讨二者的内涵、关系、价值,体现思辨性,避免非黑即白。

二、明确核心概念

被关注:数量上的认可,外在的、表层的连接与认可。

被理解:内在的、质量的、深层的认同与共情,精神、灵魂层面的交流与共鸣。

三、厘清逻辑关系

关注≠理解;两者可能并存,也可能背离。

关注是理解的基础,但不必然

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