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- 2026-06-07 发布于福建
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数学·一年级下·BS
第一单元知识梳理思维导图
常用的计算方法
破十法:如计算14-8,把14分成10和4,先算10-8=2,再算2+4=6。
平十法:如计算13-9,把9分成3和6,先算13-3=10,再算10-6=4。
20以内的退位减
应用20以内的退位减法解决简单的实际问题
根据情境图提出问题
速算方法
问题
计算方法
加法问题
减法问题
想加算减法:如计算12-7,想7加几等于12,因为7+5=12,所以
12-7=5。
十几-9=几+1
十几-7=几+3
十几-5=几+5
十几-3=几+7
十几-8=几+2
十几-6=几+4
十几-4=几+6
十几-2=几+8
求还差多少
求一个数比另一个数多(少)多少已知两个数的总数和其中一个数,求另外一个数
用较大数减较小数
一共有多少
谁比谁多或谁比谁少
已知两个数的总数和其中一个数,求另外一个数
数学·一年级下·BS
第二单元知识梳理思维导图
从不同方向观察物体
前、后
左、右
看到的形状一般是不同的
上、下
观
观察物体
例子
辨认从不同方向所看的物体的形状
根据物体的形状特点,想象从哪个方向才能看到这种形状,由此判断是从哪个方向看到的
例子
第三单元生活中的数第三单元知识梳理思维导图
可以一个
可以一个一个地数,也可以两
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