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- 2026-06-07 发布于云南
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2025年大班下学期科技启蒙计划
一、指导思想
本学期,我班科技启蒙工作将继续秉持“以幼儿为本,激发探索兴趣,培养科学素养”的理念,紧密围绕《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,结合大班幼儿的年龄特点和认知规律,创设宽松、愉悦的探究环境。我们将科技启蒙融入幼儿一日生活的各个环节,通过观察、操作、体验、探究等多种方式,引导幼儿初步感知身边的科技现象,萌发对科学的好奇心和探索欲望,为其未来的科学学习奠定坚实的情感基础和认知雏形。
二、总体目标
1.认知与探究:引导幼儿关注周围环境中的科技元素,初步感知常见的物理现象(如光、声、电、力、磁等)和简单的科学原理,鼓励幼儿通过直接经验进行猜想与验证。
2.技能与方法:培养幼儿运用感官观察、动手操作、尝试探究的初步能力,学习使用简单的工具和材料,发展初步的比较、分析和思考能力。
3.情感与态度:激发幼儿对科学现象的好奇心和探究热情,体验发现的乐趣和成功的喜悦,培养初步的合作意识、环保意识和安全意识。
三、具体实施内容与安排
结合本学期幼儿发展目标及季节特点,我们将科技启蒙活动与主题活动、区域活动、户外活动及生活活动有机结合,分阶段、有重点地开展。
(一)第一阶段:探索身边的奥秘(X月-X月)
核心主题:光与影、声音的旅行
1.主题活动渗透:
*“奇妙的影子”:通过观察阳光下物体的影子变化、玩手影游戏、制作简易皮影等活动,
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