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教育机构资质认定与审批手册

第一章机构基础信息梳理与材料准备

1.1机构基本信息要素核查

需指导学员对照《教育办学基本标准》中关于机构名称的规范表述，逐字核对机构名称是否包含“学校”、“幼儿园”等法定后缀，且不得含有“私立”、“民办”等可能引发歧义的词汇，若名称中混有“国际”、“海外”等误导性字眼，应在材料准备阶段予以修正。接着，要求学员依据《机构名称核准登记管理规定》，检查机构名称中是否包含禁止使用的词汇，如“大学”、“学院”、“研究院”等，这些词汇通常仅适用于高等教育机构，中小学及幼儿园名称中严禁出现此类字眼，确保名称层级清晰。

随后，需重点核查机构名称中是否包含“分校”、“分园”、“分部”等字样，若机构名称中已包含“分校”等字样，则必须附带完整的《办学许可证》复印件及营业执照，以证明该分支机构具备独立法人资格或核准设立条件。在此基础上，应指导学员详细列出机构名称的构成要素，包括字号、行业、组织形式等，并检查字号是否与其他已注册机构重复，确保在名称核准环节不存在重复用字号的违规风险。同时，需检查机构名称的行政区划是否准确，例如“北京市朝阳区学校”与“北京市学校”在名称表述上的细微差别，确保在提交材料时行政区划表述完全符合当地教育主管部门的登记规范。

应要求学员对机构名称进行合法性审查，确认名称是否已获当地教育主管部门核准登记，并保留好《办学许可证》上