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欺凌防治的知识和处置流程测试题及答案

一、单项选择题

1.对校园欺凌的界定，下列哪项不属于校园欺凌的核心特征？

A.主观恶意性B.双方力量对等性C.行为反复性D.伤害隐蔽性

答案：B

解析：校园欺凌的核心判定标准之一是双方存在明显的力量失衡，包括体力、人数、身份地位、信息差等层面的差距，力量对等的学生冲突不属于欺凌范畴，其余三项均为欺凌的核心特征。

2.中小学生发现自己被欺凌后，第一时间最恰当的做法是？

A.当场激烈反抗，哪怕受伤也要打回去B.尽可能快速脱离危险环境，第一时间告知老师或家长

C.害怕被报复，隐瞒不敢说D.找朋友帮忙私下报复

答案：B

解析：遭遇欺凌时首要原则是保障自身人身安全，激烈反抗可能激化欺凌者的攻击行为，加重自身伤害；隐瞒情况会导致欺凌行为持续升级；私下报复会引发新的冲突，甚至让自身从受害者变为违法责任人，及时告知具备处置能力的成年监护人是最科学的止损方式。

3.教师接到学生欺凌举报后，第一步应当做的是？

A.先判断是不是学生之间的小打小闹，小事就私下劝和B.第一时间联系双方家长到校协商赔偿

C.第一时间核实被欺凌学生的人身安全状况，必要时送医D.直接在班级公开通报批评欺凌者

答案：C

解析：欺凌处置的首要优先级是保障被侵害方的人身权益，必须先确认被欺凌学生的身体、心理状态，及时止损，后续再开展调查、沟通、惩戒等流程。

4.以下哪种行为属于隐性欺