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培训机构教学质量自查报告

为全面落实《民办教育促进法》及相关政策要求，切实提升教学质量，我机构于2023年9月15日至10月10日开展了为期26天的教学质量专项自查工作。自查覆盖教学管理、师资队伍、课程实施、学员反馈等全流程环节，通过查阅资料、课堂观摩、学员访谈、教师座谈等方式收集数据，现将具体情况汇报如下：

一、教学管理体系运行情况

机构现行教学管理制度涵盖《教学计划制定规范》《课堂教学质量监控办法》《学员考勤与补课管理细则》等12项制度，经核查，制度内容符合《职业培训类民办学校设置标准》要求，但执行细节存在优化空间。

1.教学计划执行：抽查2023年秋季学期6个学科（会计实操、少儿编程、成人英语、素描基础、瑜伽教练、心理咨询师）共48份教学计划，发现3份计划存在“理论课时占比偏高（超70%）”“实操案例更新滞后（2份案例为2020年前内容）”问题，涉及编程和心理咨询师2个学科。已要求相关教研组于10月25日前完成计划修订，增加2023年行业新案例（如编程学科补充AI工具应用案例，心理咨询补充青少年网络成瘾干预新方法）。

2.日常教学监控：本学期共开展教学巡查42次（含行政值班巡查28次、教学主管专项巡查14次），覆盖8个教学点、12间教室。巡查记录显示，95%的课堂秩序良好，但3次巡查发现教师未按课表时间上下课（迟到或拖堂5-8分钟），主要集中在晚间班（18:30-20:00时